ФГОС: СОЦИАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНОЕ РАЗВИТИЕ
СОЦИАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНОЕ РАЗВИТИЕ
Формирование представлений о социальном мире, гражданской и семейной принадлежности (Дидактические материалы в картинках с методическими рекомендациями и заданиями) рекомендациями и заданиями)
Социально-коммуникативное развитие направлено на усвоение норм и ценностей, принятых в обществе, включая моральные и нравственные ценности; развитие общения и взаимодействия ребенка со взрослыми и сверстниками; становление самостоятельности, целенаправленности и саморегуляции собственных действий; развитие социального и эмоционального интеллекта, эмоциональной отзывчивости, сопереживания, формирование готовности к совместной деятельности со сверстниками, формирование уважительного отношения и чувства принадлежности к своей семье и к сообществу детей и взрослых в Организации; формирование позитивных установок к различным видам труда и творчества; формирование основ безопасного поведения в быту, социуме, природе.
Прайс-лист книжной продукции издательства "Школьная Книга"
- Дошкольная литература по воспитанию и обучению дошкольников.
- Книги для детей и родителей от рождения до школы.
- Учебные и наглядные пособия для родителей и воспитателей ДОУ.
- Методические пособия для воспитателей и заведующих детского сада (ДОУ).
-
|
|
|
![]() |
КАТАЛОГИ
|
Книжный каталог издательства "Школьная Книга" 2018.
|
![]() Каталог ЖУРНАЛОВ. Издательство "Школьная Пресса"
Электронная версия каталога на Яндекс.Диске: https://yadi.sk/i/RpliECnY3SnB4B
|
Новости
- 18.03.2021 НОВИНКИ новой серии «Читаем сами» Крупные буквы. Короткие и простые тексты. Вопросы по содержанию
- 10.03.2021 Появилась в продаже книга - МАТЕМАТИКА И КОНСТРУИРОВАНИЕ. Система учебно-тренировочных упражнений и задач. Рабочая тетрадь для подготовки к школе детей 6–7 лет
- 09.03.2021 Наши книги на сайте ДЕТСКОГО МИРА www.detmir.ru Ссылка: Школьная Книга
- 02.02.2021 СНОВА в продаже: РАЗВИТИЕ РЕЧИ: МИР ЧЕЛОВЕКА, МИР РАСТЕНИЙ И ГРИБОВ, МИР ЖИВОТНЫХ
- 01.02.2021 НОВИНКА в продаже! МИР РАСТЕНИЙ И ГРИБОВ. Развитие речи через познание окружающего мира